暑假一到，不少家長帶著孩子去檢查視力，拿到“近視50度”的診斷單時，總會陷入糾結(jié)：

“度數(shù)這么低，用不用戴眼鏡？”

“聽說戴了眼鏡，度數(shù)會越戴越高，是不是能拖就拖？”

“要不要配低一點度數(shù)的眼鏡？”……

今天我們就來好好聊聊這個問題，幫家長們理清思路。

先搞清楚這50度是“真性近視”還是“假性近視”？

很多家長不知道，近視也分“真假”——

真性近視：是眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變（比如眼軸變長），屬于不可逆的器質(zhì)性變化，需要科學干預。

假性近視：不是真的近視，而是長時間近距離用眼（比如刷題、看平板）導致睫狀肌緊張痙攣，視力暫時下降。這種情況不需要配鏡，通過休息、遠眺、減少用眼等方式，視力能慢慢恢復。如果盲目配鏡，反而可能讓眼睛適應鏡片，變成真性近視。

劃重點：真假近視靠普通驗光是測不出來的！必須到專業(yè)眼科醫(yī)療機構(gòu)做散瞳驗光——通過藥物放松睫狀肌，排除痙攣影響，才能得到真實的度數(shù)。家長別擔心，散瞳對眼睛只有短暫的輕微刺激（比如暫時怕光、看近模糊），一般6-8小時瞳孔能恢復正常，沒有副作用，是兒童驗光的“金標準”。

50度真性近視，到底配不配鏡？看這三種情況

如果散瞳后確診是真性近視50度，家長也別急著決定，先觀察孩子的日常表現(xiàn)：

暑假是近視管理黃金期，做好這三件事比糾結(jié)配鏡更重要

1. 把孩子“推”到戶外去

每天保證2小時以上戶外活動（zui好是上午10點前、下午4點后），自然光照射能刺激視網(wǎng)膜分泌多巴胺，抑制眼軸增長。

2. 給用眼習慣裝“雙保險”

遵循「20-20-20」規(guī)則：每學習20分鐘，休息20秒，遠眺20英尺（約6米）以放松眼睛。

試試智能防控工具：目前有一些智能手段，能幫家長管好孩子用眼習慣，例如智能硬件設備干預，智能學習設備，以及少兒視力管理智能眼鏡。

這類眼鏡通過行為管理智能鏡架“管好”孩子用眼行為，通過多區(qū)正向離焦鏡片“管住”眼軸增長，以此雙管齊下，幫助家長做好孩子近視管理!

3. 建立“屈光發(fā)育檔案”，盯緊“眼軸”變化

建議暑假期間帶孩子去專業(yè)的眼科醫(yī)療機構(gòu)，建立屈光發(fā)育檔案。每3個月做一次視力檢查，重點監(jiān)測“眼軸長度”（真性近視的核心指標）：

正常情況下，孩子眼軸每年增長不超過 0.2mm；

如果增長過快，如近視度數(shù)每年上漲超50度（尤其12歲以下），根據(jù)中華醫(yī)學會眼科學分會眼視光學組編寫的《近視管理白皮書(2025)》指出，家長們可在醫(yī)生的專業(yè)指導下選擇：

角膜塑形鏡（OK鏡）；

多焦點軟性角膜接觸鏡；

近視防控框架眼鏡等。

除了以上3種防控手段，還有多焦RGP等，接下來一張圖帶您對比這幾種主要近視防控手段的特點:

家長容易踩的3個誤區(qū)